جامعه ما، همچنان خانواده محور هست
تاریخ انتشار: ۸ خرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۸۵۸۸۱۱
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛ رادیو تبیین در برنامه ایران دخت با خانم دکتر زهره الهیان نماینده مجلس شورای اسلامی درباره نقش خانواده مستحکم و سبک زندگی مقتدرانه در ترسیم اقتدار و استحکام ملی و بومی کشور گفت و گو کردند.
خانم دکتر الهیان: جامعه ما به برکت نظام اسلامی و مبنی اسلامی و چارچوبهایی که اسلام به لحاظ اخلاق، حق و تکلیف ارائه داده همچنان جامعه خانواده محور هست یعنی به لحاظ فرهنگ مردم و آن نگاه جامعه دینی خانواده، همچنان محوریت دارد و این یک نقطه قوت برای ما است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
البته اگر از این حفاظت و صیانت داشته باشیم و حالا تو شرایطی هستیم که به هر حال در فضای مجازی در انگارههایی که غرب تلاش میکند در اذهان جامعه نهادینه کند ممکن است که این استحکام خانواده به هر حال مورد آسیب قرار بگیرد، اما اگر که انشاالله حفاظت و صیانت خانواده را داشته باشیم در چارچوب خانواده سبک زندگی ایرانی اسلامی براساس فرهنگ غنی ایرانی اسلامی قاعدتا یک عنصر بسیار کلیدی هست که میتواند بنای خانواده حفظ کند و تا خانواده ما خانواده سالمی هست جامعه سالم خواهیم داشت. این امر باید در همه زوایای تصمیم گیریها و در عرصههای مختلف، در آموزش، ارتقا سطح دانش و بینش جامعه خانواده باید یک عنصرکلیدی و محوری باشد و در راس خانواده یک مادر با بینش و مقتدر خواهد توانست نسلی را تحویل جامعه بدهد که خود این نسل تربیت شده دامان مادران عفیف و پرافتخار، ضامن سلامتی جامعه خواهد بود.
سوال: شما اشاره کردید به سبک زندگی و خانواده، محور را هم قرار دادید سبک زندگی انقلابی، اشاره فرمودید به نسل تربیت یافتهای که باید از دامان همین مادرانی که در کشورما هستند پرورش پیدا کنند. بفرمایید این افزایش جمعیت در سبک زندگی ایرانی چه ویژگیهایی دارد و واجد چه اهمیتی است؟
خانم دکتر الهیان: در خانوادهای که در آن شور و نشاط هست، یعنی فرزندان در سنین مختلف یک دیگر را به نوعی حمایت میکنند و به هر حال از دوران کودکی تعامل دارند خواهران و برادران با یکدیگر و به نوعی راه تعامل در جامعه را از همان دوران کودکی در محیط خانواده یاد میگیرند. خود این امر منجر به این خواهد شد که هوش هیجانی این کودکان تقویت بشود، این تعاملات باعث میشود کودک مهارت زیست در جامعهای که آراء و عقاید مختلف در آن هست به نوعی این نوع زیست و تعامل را یاد بگیرد.
کودکی که با یک انسان سروکار دارد نه صرفا با تبلت و موبایل و اسباب بازیهای دیجیتال قطعا هوش هیجانی او و سایر مهارتهایی که در او در همان دوران کودکی رشد پیدا بکند و تقویت میشود به لحاظ این عوامل در سطح بالاتری قرار میگیرد. کودکی که در یک خانواده بانشاط بزرگ میشود از همان ابتدا تعامل را یاد میگیرد با خواهران و برادران خودش و هوش هیجانی او و مهارتهای او تقویت میشود و این کودک در جامعه بسیار موفقتر خواهد بود نسبت به کودکی که تک فرزند و تشنه محبت است.
بعضا پدر و مادر هم به جهت مشغله نمیتوانند وقت کافی را برای این کودک بگذارند او مجبور است در تبلت و موبایل و کامپیوتر و بازیهای رایانهای خود را سرگرم کند. قبول دارید که در واقع روبرو شدن با اشیاء بی جان بسیار متفاوت است با این که انسان با یک انسان دیگر همنشین بشود و با او لحظات شاد خودش را بگذارند، بازی کند، راه تعامل را یاد بگیرد، دفاع از حق خودش را یاد بگیرد، اینها با هم خیلی متفاوت است متاسفانه در خانوادههای امروزی که بیشتر شاهد تک فرزندی و یا حتی مثلا دو فرزند هستیم خیلی این تعاملات سخت است و معمولا اتفاق نمیافتد و کودکان ما که جوانان آینده هستند راه تعامل با جامعه و تعامل با خانواده آینده خودشان را بلد نیستند و یاد نمیگیرند. همین امر باعث شده که ما امروز مواجه هستیم با آمار بالای طلاق یعنی فرزندان ما نوع تعامل با هم نوع خودشان در خانه و خانواده یاد نگرفتند و در جامعه هم به همچنین و این مباحث اثرات جدی روی موارد تربیتی فرزندان مان خواهد داشت که به هر حال بحث مفصلی هست نمیخواهم به این بحث ورود پیدا کنم.
ولی در نهایت خانوادههای موفقی را داریم و نمونههای بسیار موفقی را که در نسل قبل داشتیم که کودکان در یک خانواده با چندین فرزند بزرگ شدند. من خاطرم هست کتابی را از یکی از اساتید گرانقدر پزشکی مطالعه میکردم که در سطح جهانی ایشان مطرح هست و ایشان در خاطراتش نوشته بود که من از دوران کودکی با خواهران و برادرانم تعامل داشتم و از هرکدام چیزی را یاد میگرفتم. خواهرم حمایت از من را به طور ویژه برای خودش به عنوان یک مسئولیت شناخته بود، از برادرم تعامل با جامعه را یاد میگرفتم از هر کدام از خواهران و برادران ایشان نکتهای را یاد گرفته بود و الان به عنوان یک استاد موفقی که در سطح جهانی در حوزه علم و دانش پزشکی مطرح هست. نمونههای این الگوهای موفق را ما در خانواده های پرجمعیت بسیار داریم و اساسا خود پدر و مادر هم به نوعی یک روحیه شادتری دارند و متفاوت است. پدر و مادری که فرزندان او در اطرافش هستند به او سرمی زنند با پدر و مادری که تنها دوران میانسالی و دوران سالمندی را میگذراند و حالا یک فرزند دارد، یا دو فرزند دارد که آنها هم به جهت تحصیل و مشغله و سفرخارج از کشور و اینها فرصت نمیکنند به این پدر و مادر سر بزنند و خب مسائلی از این دست، حالا از بعد پزشکی مشکلات روحی و افسردگی و انواع امراض و بیماریها به سوی این خانواده و این پدر و مادر خانواده سالمند روی میآورد چرا که تنها زندگی میکنند و دور آنها فرزندی حضور ندارد.
مجری: از نظرشما که به عنوان یک نماینده مجلس هستید و در زمره بانوان موفق کشور هم محسوب میشوید میفرمایید که مقابل شما، شمای نوعی، سایر بانوان قابل تعمیم است، آیا در مسیر علمی و اجتماعی که قدم بر میدارید با تفکیک جنسیتی روبرو شدید؟
دکتر الهیان: حالا البته این که ما موفق هستیم یا نه جامعه باید رویش قضاوت داشته باشد، به هر حال حمل بر خودستایی نشود، ما نسلی هستیم که در فضای بعد از انقلاب رشد کردیم یعنی من در سال انقلاب خاطرم هست که حدودا ۹ سال داشتیم سال ۵۷ و خب دوره نوجوانی و جوانی خودم را در دوران بعد از انقلاب طی کردیم اتفاقا فضایی که بعد از انقلاب فراهم شد برای زنان جامعه یک فضای سالم اجتماعی بود، و به واسطه حضور ارزشمند زنان در فضای علمی و شغل و تحصیل و اینها زنان توانستند که رشد و پیشرفت همه جانبهای را داشته باشند این که عرض میکنم نه این که اوصاف بنده باشد، ولی جامعه زنان عرض میکنم.
مجری: خانم دکتر ما هم از دیروز که ایراندخت روی آنتن میرود آمارهای متعددی از حضور فعال بانوان در سطح موضوعات اجتماعی، فعالیتهایی که دارند انجام میدهند در حوزههای مختلف، چه اجتماعی و اقتصادی و چه سیاسی و چه ورزشی به شنوندگان محترم ارائه کردیم. آمارها نشان میدهد که پیشرفتهای خیلی خوبی انجام شده، ولی خب باز هم من پاسخ سوالم را نگرفتم، که تفکیک جنسیتی در مسیر اجتماعی که حالا خودتان دارید آن مسیر را طی کردید، آیا الان که در مجلس هستید برای این که این اتفاق نیفتد با آن مقابله کردید، هم از اولش هم شروع بکنید خانم دکتر همان لیستهای انتخاباتی که تهیه میشود تعداد خانمهایی که در آن لیستها میگذارند و تعداد آقایانی که میگذارند وقتی میخواهند استخدامها انجام بشود به همین نحو، میخواهم ببینم آیا با این تفکیک جنسیتی روبرو شدید؟ وجود دارد و چطور میشود حلش کرد؟
دکتر الهیان: این آمارهای پیشرفتهای زنان نشان میدهد که به هر حال نوع تفکیک یا به تعبیری حالا بعضا تبعیض جنسیتی را ما به این شکل اثرگذار ندیدیم حداقل بنده در فضای علمی از زمانی که به عنوان یک دانشجوی پزشکی در دانشگاه تهران مشغول تحصیل شدم مانعی را بر سر راه خودم برای پیشرفت علمی و موضوعی که در پیش رو داشتم ندیدم. اتفاقا این حجاب به نوعی یک صیانت برای من بود یعنی در واقع در جامعه این موضوع را و این نماد را مطرح میکرد که من با آن وجهه انسانی خودم وارد جامعه شدم میخواهم درس یاد بگیرم و میخواهم پیشرفت کنم و به جنس مخالف این پیام را میداد که از منظر جنسیتی با من روبرو نشود و به عنوان یک فکر، یک اندیشه، یک انسان با من روبرو بشود و این حضور ارزشمدار کمک میکرد که حفاظت و صیانت بشود، از یک خانم و در واقع الان هم این مصداق دارد بانوان در یک جامعه سالم بیشتر میتوانند پیشرفت داشته باشند، البته جاهایی را هم داریم این مثالی که زدید به هرحال ما حضور زنان در مناصب سیاسی و مناصب کلان مدیریتی را میبایست بیشتر مطالبه کنیم. این مطالبه را اتفاقا در دیداری که با مقام معظم رهبری داشتیم مطرح کردیم و ایشان فرمودند که حضور زنان فرهیخته و دانشمند در مناصب کلان سیاست گذاری و تصمیم سازی موضوعی است که مدتهاست که فکر من را مشغول کرده و امیدوارم به زودی راه حلی برایش پیدا کنیم. یعنی این نقصیه را ما هم به آن قائل هستیم که باید زنان در مناصب کلان البته براساس اصل شایسته سالاری نه این که بخواهند براساس یک سهمیهای یا یک امتیاز خاصی قائل بشویم نه براساس اصل شایسته سالاری ما امروز بانوانی داریم که در سطوح بالا میتوانند تاثیرگذار باشند.
منبع: خبرگزاری صدا و سیما
کلیدواژه: دوران کودکی دکتر الهیان عنوان یک پدر و مادر خانم دکتر سبک زندگی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۸۵۸۸۱۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
افتتاح نخستین دانشکده علوم خانواده ایران در دانشگاه تهران
دانشکده علوم خانواده دانشگاه تهران به عنوان نخستین دانشکده علوم خانواده ایران، دوازدهم اردیبهشت با حضور معاون رئیسجمهور در امور زنان و خانواده و رئیس دانشگاه تهران افتتاح شد.
به گزارش خبرگزاری ایمنا و به نقل از روابط عمومی دانشگاه تهران، دکتر منصوره کرمی همسر شهید مسعود علیمحمدی استاد شهید دانشگاه تهران که با دستور رئیس دانشگاه تهران به عنوان مشاور دانشکده علوم خانواده فعالیت میکند، در آئین بهرهبرداری از اولین ساختمان این دانشکده که همزمان با روز معلم و استاد برگزار شد، حضور داشت و روبان این افتتاحیه را قیچی کرد. دکتر الهام امینزاده معاون بینالملل دانشگاه تهران، دکتر زهرا ناظم بکایی رئیس دانشگاه الزهرا (س) و دکتر فخرالسادات نصیری مشاور وزیر علوم در امور زنان و خانواده نیز در این مراسم حضور داشتند.
دکتر انسیه خزعلی، معاون رئیسجمهوری در امور زنان و خانواده، امروز چهارشنبه ۱۲ اردیبهشت ماه در آئین افتتاح ساختمان دانشکده علوم خانواده که با حضور رئیس دانشگاه تهران و معاون آموزشی وزیر علوم برگزار شد، به اهمیت مسئله خانواده اشاره کرد و گفت: بسیاری از تهاجمهای دشمن در راستای حذف و انحراف خانواده و فردگرایی و فاصله گرفتن از یک زندگی جمعی و مشارکتی و طبیعی در خانواده است؛ بنابراین رئیسجمهور کشورمان عنوان «جنبش تعهد به خانواده» را در سازمان ملل مطرح کردند.
استاد دانشگاه الزهرا (س) با بیان اینکه حرکت غرب در سه حیطه «با نفی جنسیت در سند ۲۰۳۰»، «رواج خانوادههای تک واحدی» و «با به رسمیت شناختن خانوادههای انحرافی و همجنس» به خانواده ضربه میزند، تاکید کرد: وظیفه داریم مبانی و زیرساختهای شناساندن خانوادههای فطری و طبیعی که اساس تربیت انسانها در آن شکل میگیرد را مورد توجه قرار دهیم، بر این مبنا ایستادگی کنیم و پایداری نشان دهیم و در حیطه علمی قوی پیش برویم و تاکید بر خانواده گسترده در فرهنگ و تمدن ایرانی اسلامی را معرفی کنیم.
معاون رئیسجمهوری در امور زنان و خانواده با ابراز امیدواری نسبت به اینکه دانشکده علوم خانواده دانشگاه تهران به عنوان مرکزیت و محوریت شناساندن خانواده، پشتیبانی از خانواده و انتشار و گسترش فکر در حوزه خانواده عمل کند، گفت: سند تعهد به خانواده آماده شده است و این سند در روز بینالمللی خانواده رونمایی میشود.
به گزارش روابط عمومی دانشگاه تهران، دکتر قاسم عموعابدینی، معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری نیز در این مراسم گفت: در دوره جاری مدیریتی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری موفق شدیم تا در شورای گسترش آموزش عالی مصوب کنیم که دانشکده علوم خانواده در سه دانشگاه تهران، شهید بهشتی و الزهرا (س) ایجاد شود.
دکتر عمو عابدینی، گسترش فعالیتهای علمی بین رشتهای در قالب دانشکده علوم خانواده را مسیر درستی در راستای تقویت خانواده در پرتو تعلیم و تربیت دانست و خاطرنشان کرد: در برنامه تحولی وزارت علوم که سال گذشته به دانشگاهها اعلام شد، ایجاد ۱۵ رشته مرتبط با خانواده مورد تاکید قرار گرفت.
در آغاز این برنامه نیز دکتر فاطمه یزدیان، رئیس دانشکده علوم خانواده دانشگاه تهران، گزارشی از روند تأسیس و راهاندازی این دانشکده ارائه کرد و گفت: نیاز بود مبنای تأسیس این دانشکده بر پایه توسعه زیستبوم، گفتمانسازی، اجتماعسازی و ارائه راه حلهای بر پایه نوآوری اجتماعی داشته باشیم؛ چراکه ضرورت تأسیس دانشکده علوم خانواده بر پایه برخی شاخصها نظیر جمعیت، سلامت اجتماعی، سلامت فیزیکی و توانمندسازی و مباحثی در زمینه حکمرانی است.
وی در ادامه سخنان خود به معرفی ارکان دانشکده تازه تأسیس علوم خانواده پرداخت و گفت: دانشکده دارای چندین رکن از جمله بخش آموزش و پژوهش، اندیشکده کسبوکار خانوادگی، مرکز مطالعات زنان و خانواده و خانه خلاق و نوآوری، آزمایشگاه تأثیر، اندیشکده تأثیر و نوآوری اجتماعی و مرکز جامع تعلیم و تربیت خانوادهمحور است.
رئیس دانشکده علوم خانواده دانشگاه تهران همچنین به همکاری دانشگاه علوم پزشکی در این دانشکده اشاره کرد و گفت: این دانشکده با گروه سلامت و خانواده دانشگاه علوم پزشکی تهران همکاری دارد و یکی از گروههای مستقر در این دانشکده به صورت مشترک با دانشگاه علوم پزشکی اجرا میشود.
دکتر یزدیان به اهداف راهاندازی اندیشکده کسبوکار این دانشکده نیز پرداخت و گفت: هدف از راهاندازی این اندیشکده، افزایش توانمندی در حوزه کسبوکار خانوادگی و کنشگری سالم بین صنعت، دانشگاه و حاکمیت است.
رئیس دانشکده تازه تأسیس علوم خانواده دانشگاه تهران، ضمن معرفی و بیان اهداف مرکز مطالعات زنان و خانه خلاق و نوآوری، از راهاندازی آزمایشگاه تأثیر از سوی معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری خبر داد و گفت: این آزمایشگاه جامع، نخستین آزمایشگاه در حوزه علوم انسانی است و یک ابرپروژه و یک پروژه پیشران و یک همآفرینی برای آینده است که عملاً فعالیتها، طرحها و سیاستها و برنامههایی که در حوزه زنان انجام خواهد شد را از نظر تأثیرگذاری بررسی میکند.
وی هدف از تأسیس اندیشکده بانکداری و نوآوری اجتماعی را ارتقای پژوهشها در زمینه بانکداری و مالی بر پایه نوآوری اجتماعی ولی برای ارتقای تعالی خانواده دانست و در بخش دیگری از سخنان خود به نحوه جذب دانشجو در این دانشکده پرداخت و پذیرش از طریق آزمون سراسری، استاد محوری و معرفی از طریق سازمانها و ارگانها را از جمله روشهای جذب دانشجو در این دانشکده برشمرد.
وی در پایان به راهاندازی سایت دانشکده علوم خانواده به سه زبان فارسی، انگلیسی و فرانسه اشاره کرد و گفت: به زودی زبان عربی نیز به این زبانها افزوده میشود.
کد خبر 749969